副教授、硕士生导师                                                

研究方向：语用学、认知语言学、社会语言学  

本科生课程：主讲语言学相关核心课程（英语简史、语言学导论、语言学名作导读、社会语言学）、国家级精品课程和教育部资源共享课程“英语写作”（初级写作、中级写作、高级写作、学术写作）  

所带/拟带研究生课程：社会语言学

电子邮箱： huchunmei@xisu.edu.cn  

个人简介  

1997年毕业于西安外国语学院英语系，获英语语言文学专业学士学位。2005年毕业于北京外国语大学，获英语语言文学专业硕士学位。2016年9月至2017年1月在英国斯旺西大学做访问学者。在Journal of Pragmatics、 Journal of Intercultural Pragmatics、《外语教学》和《四川师范大学学报》等刊物上发表论文10余篇，其中SSCI刊物2篇，CSSCI刊物2篇；参编著作2部；主持西外大校级研究项目1项、陕西省教育厅项目1项、参与国家社科、省社科、教育厅、校级教改项目多项。现为国际认知语言学学会会员、中国逻辑学会语用学专业委员会会员。  

科学研究  

近年来发表的部分论文：  

1、 End-of-dinner food offering: A three-way contrastive study (Rong Chen &Chunmei Hu).Contrastive Pragmatics. 1(2):1-28. 2020.

2、认知语言学视域下句首话语标记语so的语法化探析，《四川师范大学学报》第45卷第3期，2018。

3、句首话语标记语so使用的兴起反映出的两个问题，《长春理工大学学报》(8), 2015。

4、“说谎”的语用学研究述评，《外语教学》(4)，2015。 

5、从类典型论看“说谎”概念的级差性，《陕西教育(高教版)》(3)，2015。 

6、Does deeper processing lead to a better recall result? (Lin He&Chunmei Hu).2013 Asian Conference on Language Learning, pp. 529-543, 2013. 

7、Lying between English and Chinese: An intercultural comparative study (Rong Chen,Chunmei Hu,Lin He). Intercultural Pragmatics 10 (3), 2013.  

8、Chinese requests: In comparison to American and Japanese requests and with reference to the ‘East-West divide’ (Rong Chen, Lin He,Chunmei Hu). Journal of Pragmatics 55, 2013.

学术会议宣读论文：  

1、From resultancy to discourse: So as a pre-sentential discourse marker. 第十三届国际认知语言学大会(ICLC-13), 英国纽卡斯尔，2015。  

2、Utterance condensation: An emergent means of word formation in Chinese. 同上。  

3、Levels of processing and second language vocabulary learning. 第十四届中国当代语言学国际研讨会，西安，2012。  

4、Chinese serial verb construction: A cognitive-semantic analysis. 第十一届国际认知语言学大会 (ICLC-11)，西安，2011。  

5、The temperature metaphor network in Mandarin Chinese. 同上。  

编著：  

1、Backchanneling in TV interviews. In: Xinren Chen (ed.), Politeness Phenomena across Chinese Genres. Equinox Publishing. 2017.  

2、《经典英语小说片段（英汉对照）》（主编），世界图书出版公司，2008。  

科研项目：  

1、“说谎”言语行为的英汉语用对比分析，主持，陕西省教育厅科学研究计划项目，2011。

2、二语习得中的反向迁移实证研究——以学习者英语对汉语的思维影响为例，主持，ty8天游登录线路中心校级项目，2007。

3、基于《中国英语能力等级量表》的学术英语写作评价体系研究，参与，陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题，2021。

4、高等教育国际化背景下研究生学术英语语用能力研究，参与，陕西省教育厅专项科研计划项目，2016。

5、以英语专业标准为指导的跨学科英语写作教学模式与创新，参与，ty8天游登录线路中心校级教学改革重点项目，2015。

6、基于汉英平行语料库的翻译文体学研究，参与，国家社科基金西部项目，2009。

7、基于认知理论的英汉句法结构对比分析，参与，陕西省教育厅科学研究计划项目，2009。  

8、以写作辅导中心为依托的教学改革与创新，参与，ty8天游登录线路中心校级教改项目，2009。